作業二 名詞教學

part 1(和英那組的教案) 中已經將教學內容中的名詞（包括動物、處所和數量）介紹給學生，本節課程透過更多教學活動協助學生記熟名詞與實際應用句型。

作業二_名詞教學活動設計_允佳和月英_0702.pdf

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教學主題：熟練名詞與應用句型

學生年齡: 國一

背景說明: part 1(和英那組的教案) 中已經將教學內容中的名詞（包括動物、處所和數量）介紹給學生，本節課程透過更多教學活動協助學生記熟名詞與實際應用句型。

學生人數: 20 人

教學時間: 40分

一、教學內容

(一) 字彙

1. 動物名: tozatoza 、 ino、 karam 、 kagling、 tapipi、 totoo、kanakan

2. 處所名: vahey、 kahasan、 kalavitan、 ayo、pantow

valanga、kayo、 tokap、vato

3. 數量: asa、adoa、apat、alima、anem、apito、awao、asiyam、poo/ngernan

(二)句型

ya mian so...(數量) (名詞) do…(處所)

二、教學目標:

(一) 學生能夠熟練「青蛙的故事」中所有動物名、處所名與數量詞。

(二) 學生能夠說出完整的存現句。

(三) 教學流程

1. 透過賓果遊戲複習part 1 教過的三種名詞字彙

2. 透過分組活動複習part 1 介紹的句型 "ya mian so..."與處所格位

3. 驗收學生學習 (小組上台發表)

三、教學活動

(1)賓果遊戲

請每位學生在自己的16宮格內寫下上述之16個動物名或處所名，再由每位同學輪流用"ya mian so (asa ka)..."的句型說出自己選中的名詞，聽到該名詞所有人即可在自己的16宮格上做記號，最快將記號連成三條線的同學可獲得小獎勵。

例如：ya mian so asa ka vato. 或 ya mian so kagling do kahasan.

(2) 分組練習：兩兩一組，以青蛙的故事圖片為素材，一起用ya mian so ____ ka ______ do ________. 的句型練習口說，能造出越多句子越好。

四、評量方式(驗收)

由教師抽出青蛙的故事中五張圖片，指定給全班10個組別，被指定同樣圖片的兩組須一起到台前，輪流用ya mian so ____ ka ______ do________. 的句型描述圖片，能看圖造出越多句子的組別可獲得小獎勵。